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做一只传递希望的萤火虫 ——读《萤王》有感
学校: 番禺区石碁镇中心小学
作者: 吴子陈
指导老师: 陈丽明
所属分组: 小学组
提交时间: 2019-11-30

做一只传递希望的萤火虫

     ——读《萤王》有感

 

       石碁镇中心小学    503班   吴子陈

 

在一个细雨绵绵的夏日清晨,我剪一段慢时光,偷偷冲一杯妹妹的奶粉,捧起了《萤王》,书香袅袅。慢慢地,这书香朦胧了眼帘,这萤光驱散了细雨。

八岁的爷爷因为抓豆娘迷失在一望无际的芦苇荡中。在漆黑的夜晚,五只萤火虫用它们微弱但去洋溢着生的希望,引领他走出芦苇荡找到回家的路。从此,爷爷用生命信守承诺,在遇到种种欺凌、不理解的情况下,仍然全心全意地保护着萤火虫。

五只小小的萤火虫竟然引出了这么个清新而又感动的好故事!是因为,当爷爷在芦苇荡里绝望时,就是这五只小小的萤火虫给了他生的希望,驱散了漆黑,燃起了回家的斗志,照亮了回家的路。当萤火虫遭受秋虎一次又一次捕捉、残害时,正是爷爷一次又一闪地给了它们生的希望,驱赶了邪恶,夺回了回家的权利,挣回了继续发光的自由。即使是秋虎,当他儿子不慎落水,搜救不到时、黑暗覆盖河面时、仅有的手电筒落水时,是爷爷给了他希望,是成千上万的萤火虫的赶来给他希望,可以说,正是爷爷与萤火虫给他儿子重生的希望,当然,也给了秋虎重塑善良的希望……这一切一切,在我看来,都浓缩成了两个字——希望!这两个字,凝聚了多少力量,点燃了多少期待,重塑了多少信心,照亮多少前进的路……

希望的力量真的很大!6岁那年,爸妈带我去长鹿乐园玩。阴差阳错,我和爸妈走散了。那时,不是一个害怕就可以形容得了的。惊慌的我,年小的我,根本已经忘记了妈妈教过的“找工作人员或找警察叔叔”。我就这样站在路中央,一手抓着衣角,一手擦着眼泪,带着满心的恐怖,拼命地盯着走过的人。四周只有大人的腿,不知道爸爸在哪里、不知道妈妈在哪里,只有看不清楚道路的人群,无尽的腿。朦胧间,我仿佛听到了妈妈的声音,听到了妈妈在大声喊我的名字。“子陈——”现在想来,那时候,妈妈的声音,就如同这五只小小萤火虫的光。这束光,在这虽然热闹但没有安全感的世界里,温柔而执着地用它坚定而温暖的光牵引着我。而妈妈,就是那只萤火虫,一只给我希望之光的萤火虫,驱走了我的恐惧,驱走了我的无助。

这次,妈妈是我的萤火虫。

其实,我也可以做妈妈的萤火虫。

今年暑假,我们去了鸣沙山风景区。第一天,我们计划爬上鸣沙山顶看日落,妈妈因为极度肥胖没能爬上山顶。那天晚上,我问妈妈:“妈妈,明天你能爬上去吗?陪我看日落好吗?”妈妈深吸一口气,抿着嘴,眨眨眼睛,然后点头道:“好!”

第二天我们又去爬沙山。一路上,“妈妈,今晚我们一起坐在山顶看日落。”“妈妈,在山顶我们俩要合照。”“妈妈,上去之后,你像昨晚珍姨拉雯雯一样,拉我滑沙可以吗?”……我陪着妈妈,一路表达着我的心愿。最后30米,没有木梯的地方,妈妈手脚并用往上爬……最终,我和妈妈在山顶胜利会师。上来后,妈妈第一句话就是:“幸好有你……”

我想,爬山时,我就是妈妈的萤火虫,我想妈妈陪伴的心愿、我的鼓励,都是“光”,都是妈妈的希望。我很高兴,能做妈妈的萤火虫。

希望是这个世界上最美好的事物。每个陷入困境的人都希望能够有那么一丝的希望,好让自己的人生不会彻底陷入黑暗中。迷失在芦苇荡的“爷爷”看到的那五只萤火虫就是类似那样一种希望,在陷入绝境的时候告诉他要站起来;迷失在来往的人群中的我,妈妈的喊声,就是希望的萤火虫在照亮我,在我恐惧时告诉我不用害怕了;迷失在肥胖与苦累的约束中的妈妈,我对她的需要,就是希望的萤火虫在呼唤她,在疲累的时候告诉她要坚持……我和妈妈都在为对方传递希望,我们都是对方的萤火虫。

我喜欢曹先生书中的这句话:“无畏的人总会遇到同伴一路相随,坚守信念的人终会得到生命的加冕。”让我们一起做萤火虫,做一只能传递希望的萤火虫!

 

 

点评:小作者用细腻的语言讲述着感动的故事。小作者把读与感紧密地联系起来,先简述了书中的感人故事后,接着旗帜鲜明地抛出观点,结合自己亲身经历的两件事进行具体的阐述,感情真实,发自肺腑。结尾点题,使感情得到升华,深化主题,抒情性很强,可见小作者对原文的理解也十分深刻透彻。语言虽然并不华丽,但观点明确,情感丰富而真实。

 

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