作者介绍：中学语文高级教师，现任教于广州二中。 邱海林，江苏盱眙人，大学本科学历，中学语文高级教师。1989年起从事高中语文教学工作，迄今已任教毕业班12届。强调语文学习要以阅读带动思考，以思考促进表达。课堂教学严而不滞，活而不逸，深受学生喜爱，近年来学生评教满意率始终名列全校前列。培养学生数十人考入清华大学、中国人民大学、浙江大学、南京大学等一流高校，多人被评为市以上“优秀学生（干部）”；辅导学生在《羊城晚报》等报刊发表作文30余篇，20余人次获省市作文竞赛、古诗文阅读竞赛一、二等奖；主持、参与国家、省、市重点（立项）课题研究5项，在省级以上刊物发表论文40余篇，2008年获全国中语会论文评比一等奖；参编教育教学类书籍10余部。 现任广州市教育局特约教研员，广州市语文学科高考研究组成员，《中学语文》杂志社、《新课程报》特约撰稿人。2009年被评为广东省高考优秀评卷员，广州市萝岗区优秀教师，同年获第六届“语通杯”全国中语“教改新星”高中组提名奖；2005年被评为中国语文报刊协会课堂教学分会优秀教师。曾任江苏省四星级高中盱眙中学语文首席教师，江苏省淮安市高中语文学科命题组成员，淮安市“十百千工程”人才培养对象。

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